( Przedmioty zaawansowane techniczne )--mgr.-EITI (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Elektroniki i Technik Informacyjnych)

rok akademicki 2022/2023 - sem. letni

• Wykład - 15 godzin

Przedmiot dla doktorantów i studentów II stopnia studiów.

Strona wykładu, szczegóły: http://www.konwersatorium.pw.edu.pl/oferta/w_specjalne.html

Wykładowca: prof. Robert Mroczyński (Wydział Elektroniki i Technik Informacyjnych PW)

wtorki, 16:15-18:00, s. 232A Instytut Mikroelektroniki i Optoelektroniki (Gmach Wydziału Elektrycznego PW, klatka A)

początek zajęć 7 marca 2023

Samodzielne wypisy uczestników z zajęć w USOS do końca marca 2023

rok akademicki 2014/2015 - sem. letni

• Laboratorium - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2015/2016 - sem. letni

• Laboratorium - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2016/2017 - sem. letni

• Laboratorium - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2017/2018 - sem. zimowy

• Laboratorium - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2017/2018 - sem. letni

• Laboratorium - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2018/2019 - sem. letni

• Laboratorium - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2019/2020 - sem. letni

• Laboratorium - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2021/2022 - sem. letni

• Laboratorium - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z nowoczesnymi metodami adaptacyjnego przetwarzania sygnałów w kontekście ich praktycznych zastosowań. Po uzupełnieniu wiadomości w zakresie optymalnej estymacji sygnałów losowych, omawiane są główne klasy algorytmów adaptacyjnych wraz z przykładami ich zastosowań, m.in. w elektronice medycznej, telekomunikacji, radiolokacji i akustyce. Podczas laboratorium studenci implementują algorytmy adaptacyjne, badają ich właściwości, a także przetwarzają adaptacyjnie sygnały spotykane w wybranych zastosowaniach.

rok akademicki 2020/2021 - sem. zimowy

• Projekt - 24 godzin
• Wykład - 30 godzin
• Zajęcia zintegrowane - 16 godzin

rok akademicki 2021/2022 - sem. zimowy

• Projekt - 24 godzin
• Wykład - 30 godzin
• Zajęcia zintegrowane - 16 godzin

rok akademicki 2022/2023 - sem. zimowy

• Projekt - 24 godzin
• Wykład - 30 godzin
• Zajęcia zintegrowane - 16 godzin

rok akademicki 2023/2024 - sem. zimowy

• Projekt - 24 godzin
• Wykład - 30 godzin
• Zajęcia zintegrowane - 16 godzin

Celem przedmiotu jest przedstawienie jak budować inteligentne systemy rozproszone przy użyciu paradygmatów agentowych i aktorowych, a także problemów występujących w sytuacji decyzyjnej, gdy występujące ograniczenia są rozproszone pomiędzy decydentów, a także są ich prywatną informacją. Przedmiot będzie prowadzony zgodnie z metodą Problem Based Learning. Wykład będzie wspomagał studentów w wykonaniu projektu wykonywanego zespołowo, które celem będzie projekt i implementacja systemu decyzyjnego, w którym decyzje są rozproszone pomiędzy wiele uczestników. Na wykładzie przedstawione zostaną: standardy komunikacji FIPA; metody projektowania aplikacji wieloagentowych/aktorowych; platformy; zagadnienia mobilności i uczenia się agentów i aktorów; algorytmy podejmowania decyzji przez wiele aplikacji, rozwiązywania konfliktów, dokonywania uzgodnień; zagadnienia inteligencji zbiorowej i stadnej, wybrane metaheurystyki.

rok akademicki 2018/2019 - sem. zimowy

• Projekt - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2019/2020 - sem. zimowy

• Projekt - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2020/2021 - sem. zimowy

• Projekt - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2021/2022 - sem. zimowy

• Projekt - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2022/2023 - sem. zimowy

• Projekt - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2023/2024 - sem. zimowy

• Projekt - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

Podstawowym celem wykładu jest zapoznanie studentów z pojęciem optimum, warunkami koniecznymi i dostatecznymi optymalności dla zadań optymalizacji bez ograniczeń i z ograniczeniami, pozwalającymi na weryfikację poprawności uzyskiwanych z pakietów rozwiązań. Studenci zapoznają się również z pewnymi pakietami modelowania i rozwiązywania zadań optymalizacyjnych (AMPL, MATLAB). Ponadto w ramach wykładu przedstawione zostaną elementy teorii dualności Lagrange`a oraz wybrane metody numerycznego rozwiązywania zadań optymalizacji. Szczególnie dużo uwagi poświęca się zadaniom programowania liniowego i kwadratowego. Celem dodatkowym jest zapoznanie studentów z pewnymi rzeczywistymi zastosowaniami metod optymalizacyjnych, formułowaniem modeli optymalizacyjnych oraz różnymi problemami, z którymi mogą się zetknąć w trakcie ich rozwiązywania, jak również praktycznym wykorzystaniem istniejących pakietów optymalizacyjnych, w tym w szczególności z liniowymi zadaniami mieszania/diety oraz (...)

rok akademicki 2023/2024 - sem. zimowy

• Projekt - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

Przedmiot przeznaczony jest dla studentów pragnących poznać sposób działania narzędzi programistycznych używanych w procesie projektowania zintegrowanych systemów elektronicznych. Algorytmy leżące u podstaw tych narzędzi są analizowane pod względem złożoności obliczeniowej i ograniczeń w ich zastosowaniu a algorytmy numeryczne pod względem zbieżności i dokładności. Omówione są metody poprawy tych parametrów. Podstawowe obszary to symulacja układów elektronicznych (analogowych i cyfrowych), testowanie i diagnostyka tych układów oraz synteza ich topografii. Część praktyczna przedmiotu obejmuje projekt programistyczny dotyczący jednego z zagadnień wykładowych, wybranego przez studenta zgodnie z jego zainteresowaniami.

rok akademicki 2022/2023 - sem. letni

• Projekt - 30 godzin
• Zajęcia zintegrowane - 90 godzin

Przekazanie studentom wiedzy i umiejętności z zakresu analizy danych: stawiania hipotez, poszukiwania zależności, budowy modeli służących testowaniu hipotez i ich weryfikacji w dużych zbiorach danych w kontekście cyberbezpieczeństwa.

rok akademicki 2014/2015 - sem. letni

• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2015/2016 - sem. letni

• Wykład - 30 godzin

Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.

rok akademicki 2016/2017 - sem. letni

• Wykład - 15 godzin

Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.

rok akademicki 2012/2013 - sem. letni

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2013/2014 - sem. letni

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2014/2015 - sem. letni

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2015/2016 - sem. letni

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2017/2018 - sem. zimowy

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2018/2019 - sem. zimowy

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2019/2020 - sem. zimowy

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2020/2021 - sem. zimowy

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2021/2022 - sem. zimowy

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2023/2024 - sem. zimowy

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

Materiał wykładu obejmuje opisy matematyczne i fizyczne wybranych podsystemów czynnościowych w organizmie człowieka. Są to przykładowe systemy regulacji, modele wybranych receptorów oraz model neuronalnego przesyłania informacji. Przedstawione zostaną narzędzia do opisu matematycznego typowych sygnałów biologicznych. Poruszone zostaną zagadnienia dotyczące identyfikacji modeli biomedycznych. Laboratorium z użyciem komputera wykorzystuje szereg programów symulacyjnych ilustrujących działanie modeli podsystemów regulacji i przetwarzania informacji u człowieka.

rok akademicki 2021/2022 - sem. zimowy

• Projekt - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2022/2023 - sem. zimowy

• Projekt - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2022/2023 - sem. letni

• Projekt - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2023/2024 - sem. zimowy

• Projekt - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

W ramach wykładu omawiane są zagadnienia dotyczące cyklu życia projektu informatycznego realizacji projektu informatycznego oraz jego realizacji w oparciu o różne metodyki: tradycyjne i zwinne. Przedstawiane są wady, zalety, korzyści i problemy związane z poszczególnymi metodami. Nacisk położony jest na metody zwinne, w szczególności przedstawiona jest dokładnie metoda Scrum. Następnie omawiane są techniki stosowane przy wykonywaniu i dokumentowaniu zadań dotyczących inżynierii wymagań, analizy i projektowania – w odniesieniu do różnych metod prowadzenia projektów. Prezentowane są zaawansowane zagadnienia dotyczące definiowania wymagań, technik przypadków użycia i historyjek użytkownika, a także aspektów modelu analitycznego.

Zajęcia projektowe polegają na wykonaniu zespołowego projektu niewielkiego, funkcjonującego systemu. Praca zespołu ma być wykonywana w oparciu o zasady podejścia zwinnego.

rok akademicki 2013/2014 - sem. zimowy

• Projekt - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2017/2018 - sem. zimowy

• Projekt - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

Po zaliczeniu przedmiotu student powinien mieć następujące kompetencje:

• wiedzę na temat teorii pola elektromagnetycznego,
• umiejętność określenia, do której kategorii należy dany problem elektromagnetyczny (czy jest to problem własny czy deterministyczny, zamknięty czy otwarty, jaka jest jego wymiarowość oraz czy oczekuje się jego rozwiązania w dziedzinie czasu czy częstotliwości),
• podstawową wiedzę na temat metod symulacji elektromagnetycznych, a w szczególności metod: momentów, różnic skończonych, macierzy linii transmisyjnych, elementu brzegowego i elementu skończonego,
• umiejętność oceny, na ile dana metoda może być przydatna przy rozwiązywaniu problemów praktycznych należących do określonej klasy oraz jakich rezultatów można się spodziewać przy jej zastosowaniu (dokładność, czas obliczeń, wymagania na pamięć komputera),
• wiedzę na temat dostępnych na rynku światowym komercyjnych pakietów oprogramowania i zakresu (...)

rok akademicki 2020/2021 - sem. letni

• Projekt - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2021/2022 - sem. letni

• Projekt - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2022/2023 - sem. letni

• Projekt - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

Przedmiot zawiera, dyskusję podstawowych i zaawansowanych metod analizy semantycznej obrazu. W ramach przedmiotu słuchacz zostanie zaznajomiony z metodami analizy obrazów statycznych, zmiennych w czasie, wielospektralnych. Pokazanie skuteczności wprowadzonych metod w rozwiazywaniu praktycznych problemów automatycznego rozpoznawania (np.: kodu pocztowego, zdjęć twarzy, poleceń dla komputera wydawanych głosem).

rok akademicki 2012/2013 - sem. letni

• Wykład - 30 godzin

Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.

rok akademicki 2020/2021 - sem. letni

• Projekt - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

Przedmiot wszechstronnie omawia aplikacje kontekstowe wykorzystujące węzły IoT i urządzenia mobilne. Słuchacze zrozumieją budowę takich aplikacji (uwzględniającą dobre praktyki inżynierii oprogramowania, np. komponentowość, re-używalność) oraz nauczą się je wymyślać wg podejścia user-centered design. Centralnym elementem przedmiotu jest projekt, mający rozwijać, oprócz „twardych” kompetencji technicznych, także kompetencje "miękkie". Projekt przygotowuje, w pewnym zakresie, do przedsięwzięcia typu startup (np. do promowania swojego rozwiązania przed inwestorami). Projekt wdraża także do identyfikowania rozwiązań konkurencyjnych oraz możliwych do re-użycia algorytmów i komponentów, pochodzących z literatury technicznej lub oferowanych komercyjnie.

rok akademicki 2012/2013 - sem. letni

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2013/2014 - sem. zimowy

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2013/2014 - sem. letni

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2014/2015 - sem. zimowy

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2014/2015 - sem. letni

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2015/2016 - sem. zimowy

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2015/2016 - sem. letni

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2016/2017 - sem. zimowy

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2016/2017 - sem. letni

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2017/2018 - sem. zimowy

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2017/2018 - sem. letni

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2018/2019 - sem. zimowy

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2018/2019 - sem. letni

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2019/2020 - sem. zimowy

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2019/2020 - sem. letni

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2020/2021 - sem. zimowy

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2020/2021 - sem. letni

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2021/2022 - sem. zimowy

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2021/2022 - sem. letni

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2022/2023 - sem. zimowy

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2022/2023 - sem. letni

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

rok akademicki 2023/2024 - sem. zimowy

• Laboratorium - 15 godzin
• Wykład - 30 godzin

Celem przedmiotu jest przedstawienie problemu integracji złożonych systemów na poziomie architektonicznym, miejsca i roli systemów informatycznych w architekturze korporacyjnej oraz sposobu wykorzystania architektury usługowej. Wykład przedstawia też cele i korzyści wynikające z zarządzania architekturą złożonych systemów oraz metody modelowania decyzji architektonicznych. Ćwiczenia laboratoryjne pozwalają studentom praktycznie zapoznać się z zagadnieniami projektowania architektury systemu.